Glosario Aula SATIS

Uso de tecnología que complementa la percepción e interacción con el mundo real y permite al estudiante sobreponer una capa de información a la realidad, proporcionando así experiencias de aprendizaje más ricas e inmersivas.

Es un entorno tecnológico inmersivo conformado por una simulación tridimensional en el que el usuario involucra diversos sentidos sensoriales para interactuar con dicha simulación. El usuario experimenta la sensación de estar mentalmente inmerso en el medio artificial.

Elementos con información que puede ser leída, vista, descargada de la red o utilizada de alguna manera para poder extraer información de ella.

Nota Aclaratoria

Por el bien del universo no vamos a entrar en el debate sobre si la intersección entre el conjunto de recursos y el conjunto de actividades es un conjunto vacío. En realidad, para nosotr@s (en Aula SATIS), todo elemento que se cuelga en la página de un curso es un Recurso. La única diferencia que hacemos es cuando ese recurso sirve para evaluar (dentro del libro de calificaciones del curso) en cuyo caso lo definimos como Actividad.

Pero en Aula SATIS procuramos que todo lo que colguemos en la página de un curso sea Evaluable porque, cómo dicen en Economía (y quizá en Historia), lo que no se mide no existe.

En conclusión, en nuestros cursos todos sus recursos son actividades, salvo extrañas excepciones.

Este proceso se realiza una sola vez y es el primer momento para ser usuario en la plataforma virtual y educativa Aula SATIS. Se trata de un formulario muy simple que en menos de un minuto se puede completar. Allí ingresa sus nombres, el nombre de usuario que quiere usar, su contraseña y su email que se deben responder por obligación, y otras preguntas que su respuesta es opcional.

En muchos casos el usuario no realiza este proceso, cómo por ejemplo, cuando es registrado por un profesor del curso o desde la administración de la plataforma.

Cuando el visitante realiza el proceso de registro recibe en su correo electrónico un enlace para confirmar su registro.

Luego de lo anterior ya el visitante es usuario y puede iniciar sesión con su username y contraseña.

La tutoría es un recurso del que disponen los estudiantes en el desarrollo de su proceso formativo y académico, que habitualmente se encuentra infrautilizada.

Módulos para la reserva y gestión automatizada de tutorías. La existencia de herramientas de software orientadas a facilitar la asistencia a tutorías permite un mejor aprovechamiento de dicho recurso.

El módulo Feedback (módulo de encuesta en Español internacional y retroalimentación en Español de México) le permite crear y aplicar encuestas, con el propósito de conocer la opinión de sus Alumnos.

Su alcance es más pequeño, por lo tanto es más simple que el módulo Cuestionario y, a diferencia de la herramienta de encuesta predefinida, le permite escribir sus propias preguntas, en lugar de escoger de una lista de encuestas pre-fabricadas.

A diferencia del Cuestionario / (Examen), Usted puede crear preguntas sin calificación.

La actividad feedback (retroalimentación) es ideal para evaluaciones al curso o al profesor.

RSS es parte de la familia de los formatos XML desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como sindicación.

El acrónimo se usa para los siguientes estándares:

• Rich Site Summary (RSS 0.91)
• RDF Site Summary (RSS 0.9 and 1.0)
• Really Simple Syndication (RSS 2.0)

Los programas que leen y presentan fuentes RSS de diferentes procedencias se denominan agregadores.