Aula SATIS

 


 

SATIS ofrece, al público en general, y al sector transporte en particular, su plataforma virtual y educativa, Aula SATIS, para apoyar sus procesos de enseñanza y aprendizaje, con la más alta calidad en pedagogía y didáctica, implementando técnicas de la información y la comunicación de vanguardia.

 

Contamos con el conjunto de herramientas más flexible para soportar tanto el aprendizaje mixto (blended learning) como los cursos 100% en línea. Integramos lo necesario para un curso, con muchas características incorporadas y herramientas colaborativas externas (foros, wikis, chats y blogs).

 

Ofrecemos procesos de formación teórico-práctica para su empresa ajustados a su corporación

  

 

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Curso - Detalles 

 

El Curso es espacio de Enseñanza y Aprendizaje, el profesor agrega material educativo organizado a su conveniencia.

 

Puede ser una página con documentos descargables o un Plan de Aprendizaje (multi disciplinario, sistémico y progresivo).

El curso trae su introducción y un Foro de avisos (cambios de horario, entrega de tareas, etc.).

 

 

 

El contenido de un curso se organiza por temas (secciones) y, dentro de cada tema, se encuentran los materiales de los profesores para enseñar, explicar y evaluar las competencias propuestas.

 

La página del curso se compone de secciones donde están las tareas

 

 

Automatizamos la concesión de competencias en función de reglas personalizadas con acciones, como emisión de certificados  

Cuando accedemos a un curso podemos consultar el material colgado por los profesores.

 

Hay dos tipos de contenido: Recursos y Actividades

 

 

Recursos

Elementos con información que puede ser leída, vista, descargada de la red o utilizada de alguna manera para poder extraer información de ella.

Ejemplo de cómo se ve un recurso en la página del curso

 

 


 Al dar clic al título del recurso se redirige a la página de ese recurso, donde podemos acceder a su contenido.

En este ejemplo, se trata de un vídeo (se puede evaluar la cantidad vista del vídeo, número de veces que lo ve, tiempo que tarda en verlo desde que se publica, y más).

 

Clic al título del recurso lleva a su página

 

Algunos recursos son los Archivos ofimáticos (documentos PDF, documentos de texto, presentaciones, etc.), las Páginas web, los Enlaces web y el Material multimedia (vídeos, animaciones, archivos de audio, etc.).

 
Actividades

Son elementos en los cuales se les pide a los alumnos que realicen alguna tarea o contribución, basándose en los recursos utilizados.

Ejemplo de cómo se ve una actividad en la página del curso


 


 

Al dar clic al título de la actividad se redirige a la página de esa actividad, donde puede realizar la tarea propuesta.

 

Generalmente, estas actividades incluyen algún tipo de evaluación. La organización de los contenidos depende de los profesores.

 

Nota Aclaratoria

 

Por el bien del universo no vamos a entrar en el debate sobre si la intersección entre el conjunto de recursos y el conjunto de actividades es un conjunto vacío. En realidad, para nosotr@s (en Aula SATIS), todo elemento que se cuelga en la página de un curso es un Recurso. La única diferencia que hacemos es cuando ese recurso sirve para evaluar (dentro del libro de calificaciones del curso) en cuyo caso lo definimos como Actividad.

Pero en Aula SATIS procuramos que todo lo que colguemos en la página de un curso sea Evaluable porque, como dicen en Economía (y quizá en Historia), lo que no se mide no existe.

En conclusión, en nuestros cursos todos sus recursos son actividades, salvo extrañas excepciones.

 

Cuando se encuentra dentro de la página de una actividad (recurso) y quiere pasar a otra actividad, al final de la página encuentra enlaces para pasar a la siguiente, devolverse a la anterior o seleccionar en el filtro del centro cualquier otra actividad del curso.

Puede ayudar para navegar por el curso la ruta de enlaces (migas de pan) que siempre encuentra al inicio de cada página.

 

 

 Programe cursos, Comparta contenido entre departamentos

Realice seguimiento al progreso del trabajador en su formación

 

 

 El catálogo de contenidos formativos está adaptado a las necesidades de formación de las empresas y del mundo laboral actual. Los cursos orientados al cumplimiento normativo son siempre necesarios para las empresas y para que puedan cumplir con las normativas legales.

Contenido adaptado a dispositivos móviles, actualizado, práctico y de calidad, demandado por el actual mercado laboral y adaptado a los requisitos para la formación programada en las empresas.

 

Participantes

Página con la lista de los participantes del grupo dentro del curso en el que se encuentra inscrito el estudiante. 

Contactlist

El sitio tiene un espacio general para que el usuario configure sus preferencias, incluyendo si quiere mostrar su perfil y cómo. En cada curso diversificamos dicha configuración permitiendo al estudiante elegir para cada curso inscrito, si muestra o no dato de su perfil.

Insignias

Una forma de certificar el trabajo cumplido y su nivel de calidad es otorgando Insignias. Se otorgan por diferentes criterios y se muestran en el perfil de usuario y en su mochila (las colecciones de insignias públicas de su mochila se muestran en su perfil). Existen dos categorías de insignias:

Insignias del sitio. Disponibles a lo ancho del sitio relacionadas con actividades a lo ancho del sitio, como el terminar un conjunto de cursos.
Insignias del curso. Disponibles para usuarios inscritos en el curso y relacionadas con las actividades que suceden dentro del curso.

 

Competencias

 

¿Qué son las competencias?

Las competencias describen el nivel de comprensión de una pericia/maestría de un estudiante en ciertas habilidades relacionadas con un asunto específico, concreto y bien definido.

La Educación Basada en Competencias (Competency-based education = CBE), conocida como Aprendizaje basado en competencia o Aprendizaje basado en habilidades, se refiere a sistemas de evaluación y calificación en donde los estudiantes demuestran estas competencias. En Aula SATIS elaboramos e implementamos Estructuras de competencia (asociadas a la malla curricular de cada curso) para evaluar a los estudiantes con respecto a competencias en los cursos.

 

  Saber Más sobre Competencias 

 

Al dar clic en la pestaña de Competencias verá una lista con las competencias asociadas y, en cada una, podrá ver detalles de su progreso personal junto con la lista de actividades dónde se evalúa, para seguimiento total y autónomo del estudiante.

En la pestaña Competencias enlazadas (Competencies Linked) se encuentran, de todas las competencias de la anterior pestaña sólo las que están asociadas con al menos una actividad evaluable dentro del curso, incluyendo su estado actual (sin completar, completada, con evidencia adjunta, etc.).

 

El profesor del curso también accede a esa información de sus estudiantes. Análogo sucede con los mentores (jefes) y sus aprendices (trabajadores).

 

Calificaciones

Al dar clic en la pestaña Calificaciones verá un informe con todas las actividades calificables del curso y el estado de su progreso personal en cada actividad evaluada. Son enlaces que llevan a las páginas de esas actividades con opción de configurar distintos filtros para análisis detallado de todo lo realizado por el estudiante dentro del curso en el que se encuentra matriculado.

 

Secciones

Son enlaces que llevan al inicio de cada sección que compone el curso dentro del que se encuentra. 

El profesor accede a todos los informes del Curso (asistencia, accesos, calificaciones globales, parciales, por sección, por actividad, por grupo de usuarios, por estudiante, por periodo de tiempo, por competencias, aportes en foros, en el blog, y más).

También entregamos estos reportes periódicos a las empresas que matriculan a sus colaboradores como estudiantes en nuestros cursos

 

Calendario

Otra pestaña que allí verá es la del Calendario. Al dar clic muestra fechas con las actividades del curso (puede importar y exportar los eventos del calendario en diferentes formatos, incluyendo guardarlos en su calendario de Google).

 

Los estudiantes se pueden matricular al curso manualmente, por el maestro, automáticamente por un administrador, o se les puede permitir inscribirse a ellos mismos.

Los estudiantes también pueden ser añadidos a grupos si necesitan estar separados en clases que comparten el mismo curso o si se deben diferenciar las tareas que realizan.

 

Mejore la cultura de aprendizaje en su empresa transformando su fuerza laboral con Aula SATIS. Agilice,

Incorporación, Aprendizaje en el trabajo, Automatización de procesos comunes y Gestión del cumplimiento.

 


 

Barra Lateral Derecha en el Curso

 

Los contenidos de la barra lateral derecha pueden variar fuertemente entre distintos cursos. Ese espacio se construye a partir del criterio del profesor.

Las únicas cajas que siempre verá en la barra lateral derecha de todos los cursos son,

 

·       Avisos y Notificaciones. Noticias del foro dedicado a los avisos dentro del curso.

·       Datos de contacto de los profesores del curso. Nombres y enlaces para enviar un mensaje.

·       Entrada aleatoria del glosario. Cada vez que entre al curso verá allí un término del glosario con su definición, seleccionados de forma aleatoria.

·       Menú del Blog. Enlaces al blog personal y a las publicaciones del blog en todo el sitio web.

·       Comentarios. Caja para escribir comentarios que se ven en todo el sitio (no solo en el curso).

 

Pero, según el curso y el profesor del curso, puede incluir muchas más cajas en la barra lateral derecha (un calendario, enlaces hacía archivos o sitios web, noticias dedicadas, ranking de insignias a nivel del curso o del sitio, ranking de competencias, y mucho más).

 

El estudiante recibe alertas acerca de nuevas publicaciones en foros o tareas calificadas y más (alertas vía Email o ventana emergente).

El estudiante puede controlar cómo recibe sus notificaciones, desde: Menú del usuario > Preferencias > Preferencias de mensajes. Los mensajes nuevos se resaltan con el número de mensajes sin leer en el menú de mensajería (parte superior de la página).

 

Programas (planes) de Aprendizaje

 

Maximizar la reutilización de contenidos con Programas Compartidos y establecer rutas de formación para los empleados

 

Los gerentes pueden agrupar cursos y contenido en programas y asignarlos a múltiples equipos o estudiantes.

También pueden ver los informes de progreso de sus equipos en el panel, mientras que los estudiantes realizan un seguimiento del progreso con sus programas o cursos asignados en sus áreas personales.

 

Cree para sus colaboradores certificaciones recurrentes automatizadas para programas que se repiten en períodos de tiempo definidos

 

Mantenga actualizada las certificaciones y capacitaciones de sus empleados

 

Recompense los logros de trabajadores con insignias y diplomas automatizados

 

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Accesibilidad

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