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A |
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Aprendizaje FlexibleSe enfoca en ofrecer opciones al estudiante de cuándo, dónde y cómo aprender. Esto puede ayudar a los estudiantes a cubrir sus necesidades particulares ya que tendrán mayor flexibilidad en el ritmo, lugar y forma de entrega de los contenidos educativos. El aprendizaje flexible puede incluir el uso de tecnología para el estudio online, dedicación a medio tiempo, aceleración o desaceleración de programas. | |
Aprendizaje HíbridoModalidad educativa formal donde bajo la guía y supervisión del profesor el estudiante aprende de manera combinada: por una parte a través de la entrega de contenidos e instrucción en línea y por otra parte a través de un formato presencial en el aula. El alumno bajo esta modalidad tiene la posibilidad de controlar algunos aspectos del proceso como el tiempo, lugar, ruta y ritmo, mantiene la posibilidad de interactuar con su profesor y sus compañeros. | |
Aprendizaje invertidoEs una técnica didáctica en la que la exposición de contenido se hace por medio de videos que pueden ser consultados en línea de manera libre, mientras el tiempo de aula se dedica a la discusión, resolución de problemas y actividades prácticas bajo la supervisión y asesoría del profesor. | |
Aprendizaje MezcladoModalidad educativa formal donde bajo la guía y supervisión del profesor el estudiante aprende de manera combinada: por una parte a través de la entrega de contenidos e instrucción en línea y por otra parte a través de un formato presencial en el aula. El alumno bajo esta modalidad tiene la posibilidad de controlar algunos aspectos del proceso como el tiempo, lugar, ruta y ritmo, mantiene la posibilidad de interactuar con su profesor y sus compañeros. | |
Arbitraje Resolver, de manera pacífica, un conflicto entre partes. | |
ARBOLCUALQUIER EJE DE UNA MÁQUINA. EN MECÁNICA DE AUTOMÓVILES, ÁRBOL DEL EMBRAGUE, EJE DE MANDO DE LA CAJA DE CAMBIOS; ÁRBOL DE LA TRANSMISIÓN, EJE CARDAN; ÁRBOL DE LEVAS, PARA ACCIONAR LAS VÁLVULAS, ETC. | |
ARBOL DE LEVASEJE DA ACERO CON EXCÉNTRICAS O LEVAS, PARA ACCIONAR LAS VÁLVULAS DE ADMISIÓN Y ESCAPE DE UN MOTOR, EN EL MOMENTO CORRESPONDIENTE. ES ACCIONADO POR EL EJE CIGÜEÑAL, POR MEDIO DE LOS PIÑONES DE LA DISTRIBUCIÓN O PIÑONES DE "SINCRONIZACIÓN". SE APROVECHA PARA ACCIONAR LA BOMBA DE ACEITE, DE GASOLINA Y EL EJE DEL DISTRIBUIDOR. | |
ArchivoUn profesor puede añadir un archivo (fichero) en un curso al Activar la edición y arrastrar y soltar el archivo o al hacer click en el enlace para 'Añadir una actividad o recurso' (o, si no estuviera presente, en el menú desplegable para "Añadir un actividad") y seleccionar archivo. | |
Archivo documental de consumo Soporte donde se explican las bases de nuestro sistema económico de consumo. | |
ArderEncontrarse en estado de combustión con la presencia de luz y calor. | |
Ardido con llamaCombustión de un material o elemento con producción de llama. | |
Ardido sin llamaCombustión de un material o elemento sin producción de llama. | |
Area de seguridadÁrea de escape prevista para servir de refugio al personal en caso de peligro. Forma parte de las vías de escape. | |
Á |
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Área PersonalEs una página para proporcionarle detalles de su progreso y próximos eventos. En el centro encuentra el bloque general de cursos, que permite realizar seguimiento de las actividades requeridas y filtrar los cursos fácilmente. Para acceder a su área personal encuentra una pestaña en la barra lateral izquierda (ícono panel). También está disponible desde el menú de usuario en la parte superior derecha de la pantalla (luego de iniciar sesión).
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